儿童相见不相识(古诗儿童相见不相识,笑问客从何处来客指的是谁?)

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儿童相见不相识?

少小离家老大回, 乡音不改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来? --唐 贺知章《回乡偶书》 儿童指家乡的小孩。 家乡的小孩子见到作者都不认识。

表现了小孩欢乐活泼的性格特点。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。这句直译:村里孩子不认识我,笑着问我何处来。

儿童小时候的朋友 【原文】: 回乡偶书二首唐 贺知章少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。

出自唐代贺知章的《回乡偶书二首·其一》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(鬓毛衰 一作:鬓毛催)儿童相见不相识,笑问客从何处来。译文我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?

回乡偶书二首·其一 作者:贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。

少小离家老大回儿童相见不相识是哪首古诗

《回乡偶书》作者:贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识,笑问客从何处来。译文 少年时离乡,到老了才回家来;口音没改变,双鬓却已经斑白。儿童们看见了,没有认识我的;他们笑问:这客人是从哪里来?《回乡偶书二首》是唐代诗人贺知章的组诗作品,收录于《全唐诗》中。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。其二 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖⑥水,春风不改旧时波。注释 ②老大:年纪大了。③乡音:家乡的口音。④鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。⑤衰(cuī):减少,疏落。⑥镜湖:在浙江绍兴会稽山的北麓(lù),方圆三百余里。

少小离家老大回全诗如下:回乡偶书 [ 唐 ] 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。这两首诗虽是作者晚年之作,但充满生活情趣。

“儿童相见不相识,笑问客从何处来”这两句诗出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。全诗【原文】是这样的,我们再一起来温习/学习一下:回乡偶书 贺知章〔唐代〕少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。所以说,你说的这两句诗的出处是《回乡偶书》这首诗的第四联哦。

“儿童相见不相识,笑问客从何处来”是唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。《回乡偶书》全诗如下:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。全诗的字面意思:我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,鬓角的毛发却已斑白。家乡的孩童看见我,没有一个认识我。

儿童相见不相识,的原因是什么呢?请用诗中的句子回答?

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儿童相见不相识,笑问客从何处来。这句直译:村里孩子不认识我,笑着问我何处来。儿童相见不相识,笑问客从何处来。这句的引申意思:以富于戏剧性的儿童笑问的场面,流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。

回乡偶书二首 【其一】 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 【其二】 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”这句诗出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。意思是:家乡的儿童见到我却不认识我,笑着问我是从哪里来的客人。贺知章的《回乡偶书》,前两联写自己小的时候离开家乡,知道老年才回来,乡音虽然没改,但是头发已经白了。

回乡偶书二首·其一 作者:贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。翻译:我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却越来越少。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?赏析:风华正茂时离开家园,回家时已经两鬓苍苍,家乡的儿童也把他当成外来客。

古诗儿童相见不相识,笑问客从何处来客指的是谁?

“儿童相见不相识,笑问客从何处来”中,“客”指的是诗人贺知章自己。

这是贺知章《回乡偶书》中的诗句少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。这首诗抒写了久别回乡的感怀。

回乡偶书(2) 原诗: 离别家乡岁月多, 近来人事半消磨。 唯有门前镜湖水, 春风不改旧时波。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。原文 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。译文 我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?

儿童相见不相识,笑问客从何处来是出自哪里?

《回乡偶书二首·其一》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

[译文] 好奇的孩子见了我都不认识,笑着问:“老人家,您从哪里来。”“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”出自唐代诗人贺知章的

注释:这两句诗在写法上别出心裁,明明是写自己,却以儿童的眼光看自己,反衬人世的沧桑。一个“客”字更是意韵全出,内心的苍凉可见一斑。诗句意思:(乡里的)小孩看见了贺知章却不认识,笑着问他是从哪里来的意思:我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我,没有一个认识的。他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?

“儿童相见不相识,笑问客从何处来”是出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。

《回乡偶书》全诗如下:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

全诗的字面意思:我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,鬓角的毛发却已斑白。家乡的孩童看见我,没有一个认识我。他们笑着询问我:这客人是从哪里来的呀?

全诗赏析:

这首是久客异乡、缅怀故里的感怀诗,写于初来乍到之时,抒写久客伤老之情。在第一、二句中,诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中,一路迤逦行来,心情颇不平静:当年离家,风华正茂;今日返归,鬓毛疏落,不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”顶承上句,具体写出自己的“老大”之态,并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”,言下大有“我不忘故乡,故乡可还认得我吗”之意,从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

三四句从充满感慨的一幅自画像,转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”,在儿童,这只是淡淡的一问,言尽而意止;在诗人,却成了重重的一击,引出了他的无穷感慨,自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀,尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结,而弦外之音却如空谷传响,哀婉备至,久久不绝。

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